Program · Kurikulum

Enam pilar pembinaan yang saling menopang.

Kurikulum dirancang bukan sebagai kelas terpisah, melainkan sebagai satu kesatuan pengalaman belajar bersama seorang guru.

IEnam Pilar

التلقّي

Membaca langsung di hadapan Syaikh Ahmad. Setiap ayat dikoreksi mendetail — makharij, sifat huruf, mad, ghunnah, waqf, dan ibtida'.

التسميع

Menyetorkan hafalan secara bertahap dalam sesi tasmi' yang terjadwal. Setiap kesalahan diperbaiki di tempat.

المراجعة

Sistem murajaah berlapis: harian, mingguan, dan bulanan agar hafalan yang telah disetorkan tetap terjaga.

التجويد

Kajian teoritis dan praktis hukum-hukum tajwid — mulai dari pengenalan makharij hingga kaidah waqf-ibtida'.

العربية

Dasar nahwu dan sharaf yang mendukung interaksi peserta dengan lafaz dan makna Al-Qur'an.

التقييم

Umpan balik personal dari Syaikh secara berkala. Setiap peserta mengetahui perkembangan dan area perbaikannya.